Đồng cảm: khả năng khó đặt mình vào vị trí của người khác

Đồng cảm: khả năng khó đặt mình vào vị trí của người khác

Con người được kết nối với những gì bên trong mình, nhưng cũng với thế giới bên ngoài. Trong cả hai trường hợp, sự đồng cảm đóng một vai trò rất quan trọng, vì nó cho phép bạn đặt mình vào vị trí của người khác. Nhờ sự tiến bộ của công nghệ, thế giới bên ngoài mà chúng ta có thể tương tác ngày càng được mở rộng.

Vì ngày nay hệ thống tương tác ngày càng rộng, các kênh của giao tiếp , sự đồng cảm càng trở nên khó khăn hơn. Ví dụ, hãy nghĩ xem việc thể hiện sự đồng cảm đối với người mà bạn giao tiếp thông qua tin nhắn văn bản khó khăn như thế nào, hơn là sự hiện diện.



Đặt mình vào vị trí của người khác: thấu cảm là gì?

Đồng cảm có thể được định nghĩa là khả năng hiểu được trạng thái cảm xúc (cảm xúc và cảm giác) và trạng thái nhận thức (ý tưởng và suy nghĩ) của người khác hoặc của chính mình. Khả năng hiểu biết này là hệ quả của việc biết đặt mình vào vị trí của người khác.



làm tình trước lò sưởi

Đây không phải là một bài tập dễ dàng hay tầm thường, và đôi khi điều cần thiết là phải từ bỏ mọi khuôn mẫu và quy trình để thành công. heuristics thường xuyên trong tâm trí của chúng tôi. Đó là một bài tập phức tạp, cũng phức tạp như thế giới của chúng ta và thế giới của những người khác. Vì lý do này, điều quan trọng là phải đặt kỹ năng chú ý của bạn lên hàng đầu.



những người bắt tay vì họ đặt mình vào vị trí của người khác

Mặt khác, có những người và hoàn cảnh có khả năng tạo ra sự đồng cảm lớn hơn những người khác . Ví dụ, việc đồng cảm với những người giống chúng ta hoặc những người cần chúng ta giúp đỡ sẽ dễ dàng hơn - trong trường hợp đầu tiên là vì dễ hiểu họ hơn, trong trường hợp thứ hai vì chúng ta sẽ có lý do chính đáng để làm như vậy nếu chúng ta tin rằng yêu cầu của họ là chân thành.

Kẻ thù của sự đồng cảm

Chúng ta con người chúng ta một phần là sản phẩm của những hoàn cảnh đã định hình chúng ta từ khi sinh ra. Sự thờ ơ có thể do nhiều yếu tố khác nhau, bao gồm:

làm lành sau những cụm từ cãi vã



  • Tự cho mình là trung tâm.
  • Sự thiếu tin tưởng.
  • Sự mất mát của các giá trị.
  • Năng lực cá nhân để đạt được mục tiêu của một người bằng bất kỳ giá nào.
  • Sự phân chia chủng tộc, giáo dục và xã hội.

Cần phải nhớ rằng thiếu sự đồng cảm không phải tự dưng mà có. Nó khiến chúng ta rời xa những cái ôm ấm áp và chân thành, từ những món quà vị tha, từ nụ cười thân thiện, từ bàn tay dang rộng mà không đòi hỏi gì đáp lại. Luật của người phù hợp nhất ngăn cản chúng ta hiểu nhu cầu của người khác, có thể là vợ / chồng, gia đình, hàng xóm, bạn đời, bạn bè. Các nhà tâm lý học họ phải đối mặt với hàng nghìn trường hợp mỗi ngày mà tiên lượng của họ có thể cải thiện chỉ đơn giản bằng cách thực hiện lắng nghe tích cực, mà sự đồng cảm là cơ bản.

Tôi sợ đi làm

'Quyền tự do của tôi kết thúc khi quyền tự do của người khác bắt đầu'

Sự đồng cảm có thể làm gì cho chúng ta và cho những người khác?

Chúng tôi sẽ cố gắng trả lời câu hỏi này bằng cách phân tích các tình huống khác nhau:

  • Bằng cách đặt mình vào vị trí của người khác, chúng ta sẽ tăng khả năng mối quan hệ của chúng ta có hiệu quả. Chúng ta sẽ có thể hiểu được nhu cầu cảm xúc của người kia, hoạt động của cơ thể và nguyên nhân của một số cảm xúc của họ. Chấp nhận quá khứ tiêu cực hoặc tích cực của cả hai sẽ giúp vợ chồng sống chung chứ không chỉ tồn tại.
  • Nếu nhân viên hiểu được nhu cầu của công ty để tăng hiệu suất và ông chủ của anh ta cung cấp cho anh ta những nguồn lực cần thiết, thì mối quan hệ công nhân - chủ có thể hài lòng hơn.
  • Đồng cảm làm cho chúng ta nhạy cảm hơn và tôn trọng những hạn chế của người khác. Ví dụ, thông qua sự đồng cảm, chúng ta sẽ có thể hiểu được sự thất vọng đôi khi của các bậc cha mẹ đối với con cái họ mắc chứng tự kỷ, khi phải đối mặt với việc không thể giao tiếp với chúng.
  • Tại sao chúng ta cần phải đồng cảm với chính mình? Đánh giá trung thực những điểm mạnh và điểm yếu của chúng ta sẽ giúp chúng ta không bị lạc hướng và đồng thời tạo điều kiện để có cơ hội gặp gỡ người khác.
  • Đồng cảm với học sinh của mình, giáo viên nó chắc chắn sẽ có ảnh hưởng hơn. Chẳng hạn, sự đồng cảm sẽ cho phép anh ta phát hiện ra rằng đứa trẻ bạo lực và ồn ào không làm gì khác ngoài việc sao chép những hành vi đã học được trong gia đình. Hiểu được sự nhút nhát, hiếu động, hướng ngoại và buồn bã của học sinh sẽ làm tăng giá trị và đồng thời sự giản dị trong vai trò của anh.

'Một giáo viên không đồng cảm sẽ không thể giải quyết hiệu quả các xung đột của lớp'

Những người đặt mình vào vị trí của người khác
  • Khi cha mẹ nhớ rằng họ cũng từng là trẻ em và thanh thiếu niên, họ có thể hiểu con mình hơn và giảm khoảng cách thế hệ. Suy cho cùng, làm cha mẹ với một vài năm kinh nghiệm không thể xóa bỏ hoàn toàn ký ức của quá khứ - đôi khi chỉ cần khám phá ra chìa khóa khiến chúng sống lại là đủ.
  • Tăng cường sự đồng cảm ở trẻ em và thanh thiếu niên, giáo dục chúng về cảm xúc, là một phương pháp tuyệt vời để ngăn chặn bất kỳ hành vi xã hội không mong muốn nào, chẳng hạn như gây hấn hoặc thụ động khi đối mặt với nó. Một ví dụ về điều này là phương pháp KiVa , sinh ra ở Phần Lan, người giải quyết nạn lạm dụng bằng cách tạo điều kiện cho nạn nhân đồng cảm; Bằng cách này, anh ấy cố gắng làm cho khán giả cảm thấy đồng cảm với nỗi khổ của nạn nhân trẻ em bị bắt nạt, để ngăn chặn hiện tượng này và ngăn chặn nó.

Như chúng ta đã thấy, sự đồng cảm là một kỹ năng quan hệ nó phục vụ cho việc đặt mình vào vị trí của người khác để cải thiện các mối quan hệ, gắn kết và gắn kết trái tim với nhau hơn. Nó cũng hữu ích không kém trong việc ngăn chặn phần lớn những đau khổ của thế giới hiện đại, được đánh dấu bằng cảm giác trống trải và cô đơn đã đọng lại trong nhiều người trong số những người đã khóc, nhưng không cảm thấy được lắng nghe, được công nhận và cuối cùng là được yêu thương.

Hãy nói với tôi những gì tôi sẽ làm, không phải những gì bạn sẽ làm

Hãy nói với tôi những gì tôi sẽ làm, không phải những gì bạn sẽ làm

Tôi nói với bạn để bạn truyền cho tôi hơi ấm, để bạn hiểu rằng tôi đang trải qua một khoảng thời gian tồi tệ; Nhưng hãy nói với tôi những gì tôi sẽ làm, không phải những gì bạn sẽ làm